2009年，大学刚毕业的她来到金寨县青山镇八河中心小学，成为一名“特岗教师”，几年间，她不仅是一位值得尊敬的好老师，更一位知冷知热的亲人、孩子们无话不谈的知心姐姐，她爱大山，爱大山的孩子们，她说她的梦想就是希望做孩子们的铺路石，为他们铺出一条虽不宽广但很平坦的道路，让他们走出大山，走向未来，将来为更多的贫困偏远山区的孩子送去希望，她就是被周围群众誉为“最美乡村教师”的王蕾蕾。

大学毕业生扎根深山

    王蕾蕾2009年毕业于安庆师范学院中文系，并于当年通过安徽省首批“特岗教师”招聘考试，来到金寨县青山镇八河中心小学，成为一名光荣的“特岗教师”。

    金寨县八河中心小学位于大别山腹地，海拔近千米，距离金寨县城200多里山路，属于一个高寒偏远的山区小学。据附近村民介绍，八河中心小学所在地名叫抱儿山。由于地处偏僻山区，以前没有哪家的姑娘愿意嫁到此地，只有光棍们从别人家抱养儿子，故称为抱儿山。王蕾蕾的到来是这所小学从1999年到2009年11年间的第一位新老师，受到村民们的热烈欢迎。

    “当时一共有两名老师通过了特岗教师招聘来我们学校，但是另外一位老师刚到金寨县城，听说八河中心小学的地理位置和学校条件之后，直接从县城就回去了，只有王蕾蕾一个人来到我们学校，并坚持了下来。”八河中心小学校长邵永刚说。

    王蕾蕾的父亲是一所小学的校长，母亲经商，家境不错，但这位小姑娘却在毕业后选择来山区任教。王蕾蕾说，刚到学校的时候，因为只有自己一个年轻教师，的确有些不适应和寂寞，但受到父亲的影响，加之被当地教师和学生们的热情打动，就坚持了下来。

小纸条打开心扉

    对于一个刚刚毕业的大学生，虽然在校期间接受过专业教育，拥有扎实的功底，但是面对马上要走上心目中那个神圣的讲台却多了些许忐忑。为了她热爱的这个行业、为了大山的孩子们，王蕾蕾全力以赴，通宵达旦认真备课，她信心倍满的站上讲台，迎来了自己人生当中的第一堂授课。

    当看到孩子们渴望知识的双眼，她的心中多了一份强烈的责任感，但是一个始料未及的问题摆在了她的面前，她发现孩子们内向、羞涩而又胆怯，简单的自我介绍都不敢开口。于是王蕾蕾走到学生中去笑着附身逐一询问：你叫什么名字？等来的却是孩子们的默默无语，有些孩子更是往旁边躲。这是王蕾蕾没有预料到的，如何改变这种现状，首先须打开他们的心扉，释放本该属于孩子们的天性。于是，她开始了她的“暖心”教学方式，她先鼓励孩子们写纸条，说出心里话，用爱暖化孩子们的羞涩与胆怯。从一开始孩子们在纸条上写着：王老师，我叫某某，我喜欢的是画画；我叫某某，我喜欢打乒乓球，如此等等。孩子们慢慢愿意和王老师交流了。

    通过多次的沟通交流，由纸条演变为孩子们主动和王老师谈心，王蕾蕾根据孩子们的特点，循循善诱、因材施教，一个个为什么充满了教室的每一个角落，一个个解答填满了孩子们天真的笑脸，孩子们的天性由此在大山的校园里得以尽情的放飞。她班级里的孩子甚至走出大山，参加县爱国主义读书教育活动演讲比赛，荣获二等奖并被评为市级三好学生。王蕾蕾和她的学生们在学习中不断成长，在成长中逐渐成为无话不谈的朋友。在班级这个大家庭里，她是家长但更像个的大姐姐，在这个大家庭中她们共同学习进步。在群众的眼中王老师像是一股新鲜血液，注入校园，给山里的孩子们带来了生机和活力。

孩子们的知心姐姐

    沟通交流不仅拉近了王蕾蕾和孩子们的心灵距离，也为她改变孩子们的现状创造了有利的条件。山区比较闭塞，孩子们的视野不够开阔，为了解决这一棘手问题，王蕾蕾利用休息时间，策划方案。利用每周一、周二的午休时间，用自己的电脑链接电视给学生们播放世界各大名胜古迹、山川河流等资料和图片，使孩子们学习到书本之外的知识，认识到大千世界的魅力所在，感受世界之大之奇。每周三、周五她会让孩子们观看时事新闻，了解祖国的发展变化，神州十号与天宫一号对接、辽宁舰雄姿英发……激发他们的爱国之志，从而发奋图强，树立远大的理想。

    在孩子们的眼里，王蕾蕾既是一位可爱的好老师，她更一位知冷知热的亲人。她注意到班里有一位瘦小爱笑名叫昌盛的小男孩，总是在体育课或是课下活动时安静的坐在一边，很少参与，从其他老师口中得知，昌盛患有先天性心脏病。一天爱笑的小昌盛竟然哭着向她的房间小跑过来，王蕾蕾慌忙的说：“不要急，老师在这，别跑啊！”看着哭的像个泪人的小昌盛，王蕾蕾连忙问到：“别哭，怎么了，是哪里不舒服吗？”此时外面正在下大雪，看着衣着单薄、浑身发抖的小昌盛，王蕾蕾二话没说，连忙把自己的毛衣给他穿上，打开取暖器为他取暖。“老师谢谢您，我不冷也没病，只是同学们说不能和我玩，因为我的心脏病会传染，他们现在都不再和我讲话了，老师心脏病真的会传染吗？”看着满含泪水又充满疑惑的神情，王蕾蕾肯定的告诉他：“放心，不会传染的！”听完王蕾蕾的话，小昌盛又露出他那甜美的笑容。但王蕾蕾知道事情还并未结束，她及时召开了一次班会，讲解了有关先天性心脏病的简单常识，告诉孩子们要相信科学，关爱同学，帮助需要帮助的人，事事处处为他人着想。课后同学们都主动和小昌盛成为了好朋友，看着小昌盛脸上的纯真笑脸，王蕾蕾也露出了舒心的微笑。

做学生的铺路石

    凭借着自己的不懈努力，王蕾蕾先后于2010年9月获金寨县优秀教师称号，2011年11月获安徽省优秀特岗教师称号，2012年获金寨县优秀教师称号，2013年7月荣获优秀共产党员称号。2011年10月新华网记者专程来到八河中心小学采访，人民日报、中国教师报、芜湖大江晚报等报刊相继刊登了王蕾蕾的先进事迹。

    王蕾蕾的家远在舒城，一年只有放假时间才能和父母相聚，带着对父母的深深牵挂，王蕾蕾已经在大山坚持任教了4个年头，在这里辛勤浇灌着她的“花朵”们。

    如今，大山里的村民和学校老师都称王老师为孩子们的知心姐姐，经过岁月的洗礼她变得如大山般深邃坚强。她爱大山，爱大山的孩子们，她说她的梦想就是希望做孩子们的铺路石，为他们铺出一条虽不宽广，但很平坦的道路。让他们走出大山，走向未来，将来为更多的贫困偏远山区的孩子送去希望。她一直在努力着、前进着并为此奋斗着。

 

来源：http://www.ahhaoren.cn/system/2013/09/05/006371975.shtml