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中学化学中常见气体和离子的检验方法

化学组 万绍勇

在中学化学中,涉及到气体和离子检验的内容比较多,且分布在各章节中,不利于学生的掌握。若把这些内容总结到一起进行复习,定会起到事半功倍的效果。

  一、常见气体的检验方法

  有些气体有特殊颜色或特殊气味,通过颜色或气味就能鉴别:如氯气(黄绿色),二氧化氮(红棕色),硫化氢(臭鸡蛋气味),下面的气体就要通过化学方法鉴别:

  1.氧气(O2):用带火星的细木条插入待测气中,若细木条着火并产生明亮的火焰,则说明待测气是氧气。

  2.氢气(H2)、一氧化碳(CO):把装有待测气的集气瓶连接一根带有尖嘴管的导气管,验纯后在尖嘴管口点燃,并准备两只小烧杯(一只干燥,另一只蘸有石灰水)分别罩在火焰上方,若干燥的小烧杯在杯壁出现水珠,而另一只小烧杯没有出现浑浊是氢气;若干燥的小烧杯没有出现水珠是一氧化碳。

  3.二氧化碳(CO2):首先闻待测气的气味,若是无味,再向待测气中倒入澄清石灰水(或用导气管将气体通入澄清石灰水中),振荡后,若石灰水出现白色浑浊,则说明待测气是二氧化碳。   

  4.氯化氢(HCL):向待测气中加人少量的蒸馏水,再滴入硝酸银溶液,振荡后,若出现白色沉淀(或浑浊)现象,再滴入稀硝酸溶液沉淀不消失,则说明待测气是氯化氢。   

  5.氨气(NH3):①取一条红色石蕊试纸,用蒸馏水湿润后,放在装有待测气的瓶口,若红色石蕊试纸变蓝,则说明待测气是氨气。②用洁净的玻璃棒蘸取浓盐酸放在装有待测气的瓶口,若产生白烟,则说明待测气是氨气。

  6.一氧化氮(NO):向装有待测气的瓶中导入空气,若待测气由无色变为红棕色,则说明待测气是一氧化氮。

  7.二氧化硫(SO2):把待测气用导气管导入品红溶液中,若品红褪色,再加热褪色的品红溶液,若品红恢复到原来的颜色,则说明待测气是二氧化硫。

  二、常见阴离子的检验方法

  在溶液中,阴离子的颜色大部分是无色的,都要通过化学方法来鉴别,但有些离子,例如高锰酸根离子(MnO-4)是紫红色的,可以通过颜色来鉴别。

  1.氢氧根离子(OH-):用洁净的试管取1—2毫升的待测液,向其中滴入儿滴无色的酚酞试剂,若溶液呈红色,则说明待测液中含有氢氧根离子。

  2.碳酸根离子(CO32-):用洁净的试管取1—2毫升的待测液,向其中加人氯化钙,若出现白色沉淀,再向其中加入盐酸,若出现无色无味且使澄清石灰水变浑浊的气体,则说明待测液中含有碳酸根离子。(检验碳酸根离子要防止碳酸氢根离子,亚硫酸根离子,亚硫酸氢根离子的干扰。)

  3.氯离子(CL-)、溴离子(Br-)、碘离子(I-):用洁净的试管取1—2毫升的待测液,向其中滴人硝酸银溶液,再加稀硝酸,若分别观察到白色沉淀,浅黄色沉淀,黄色沉淀,则说明待测液中含有离子分别是氯离子、溴离子、碘离子。

  4.硫酸根离子(SO42-):用洁净的试管取1~2毫升的待测液,先加盐酸酸化,如无现象,再加氯化钡,若出现白色沉淀,则说明待测液中含有硫酸根离子。(检验硫酸根离子要防止亚硫酸根离子、银离子的干扰。)

  5.硝酸根离子(NO-3):用洁净的试管取1~2毫升的待测液,加铜屑和稀硫酸并加热,如出现无色气体在瓶口变红棕色,就说明待测液中含有硝酸根离子。

  三、常见阳离子的检验方法

  活泼金属及它们的离子可以通过焰色反应来鉴别,如钠、钾等,有些金属阳离子也可以其溶液的颜色来判断其存在,如铜离子(cu2+),蓝色;铁离子(Fe3+),黄色;亚铁离子(Fe2+),浅绿色。

  1.氢离子(H+):用洁净的试管取1~2毫升的待测液,向其中滴入几滴石蕊试剂,若溶液呈红色,则说明待测液中含有氢离子。

  2.铁离子(Fe3+):①用洁净的试管取1~2毫升的待测液,向其中加入氢氧化钠溶液,若观察到红褐色沉淀,则说明待测液中含有铁离子。②用洁净的试管取1~2毫升的待测液,向其中加硫氰化钾(KSCN),若出现红色溶液,则说明待测液中含有铁离子。③用洁净的试管取1~2毫升的待测液,向其中加苯酚,若溶液出现紫色,则说明待测液中含有铁离子。

  3.亚铁离子(Fe2+):①用洁净的试管取1~2毫升待测液,向其中加入氢氧化钠溶液,若首先观察到白色沉淀,逐渐变成灰色,最后又变成红褐色沉淀,则说明待测液中含有亚铁离子。②用洁净的试管取1~2毫升待测液,向其中加入硫氰化钾无现象,再滴加氯水出现血红色,则说明待测液中含有亚铁离子。

  4.银离子(Ag+):用洁净的试管取1~2毫升的待测液,向其中滴入氯化钠溶液(或其它可溶性氯化物),若观察到白色沉淀,再滴人稀硝酸,白色沉淀不消失,则说明待测液中含有银离子。

  5.钡离子(Ba2+):用洁净的试管取1~2毫升待测液,向其中滴入硫酸钠(或可溶性硫酸盐),若观察到白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不消失,则说明待测液中含有钡离子。

  6.铵离子(NH+4):用洁净的试管取1一2毫升的待测液,向其中加入浓氢氧化钠溶液,然后对混合液加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若观察到试纸变蓝色,则说明待测液中含有铵离子。

  7.铝离子(Al3+):用洁净的试管取1一2毫升的待测液,向其中加氢氧化钠溶液,若出现白色沉淀,后沉淀逐渐溶解,则说明待测液中含有铝离子。

  中学化学中,常见气体和离子的鉴别,并不是千篇一律,要根据题目设计的意图,判断它们的鉴别方法。在解题时,不仅要注重原理而且要重视方法。要重视化学实验设计的简约性、安全性、环保性、可行性。

(张修胜老师编审)

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发布时间:2015-04-02 16:01:20
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