第二次高三月考刚刚结束，六安一中高三历史老师为及时总结前一阶段教学，于10月14日在教学楼办公室举行第二次集体备课活动。此次集体备课包含两项内容。

　　首先，老师们讨论此次月考情况。老师们认为参加“皖豫联考”，有利于打破本校命题的局限，让高考各科老师能够以新视角研究校际之间的命题特色、备考重点、题型创新等问题，促进高三教学质量的提升。沈继香老师认为，此次命题基本结构较为合理，以文字材料、表格等多种形式进行考查，注重检测学生对基础知识的运用、史实理解，以及对史料的阅读、分析、概括，切合高考试题的试卷结构和考试说明。龙骏老师认为选择题5、14、15、22、24相对比较难，学生得分较低，究其原因是学生对教材掌握不够，基础知识不扎实，基本概念模糊不清，缺乏一定的史学常识素养，在特定的情景下对题干理解不到位，教师对此应在今后教学中有所侧重和调整。

　　其次，针对11月份即将在我校举办的六安市历史学科高考复习教学研讨会，程磊组长分配工作任务，要求大家积极参与。会议决定由侯明锋老师代表我校做历史学科专题报告主讲人。侯老师拥有丰富的高三教学经验，所带数届毕业班的高考成绩优异。在集体备课会上，大家群策群力，纷纷表示会尽全力支持侯老师的工作。包训凤老师分享了历史专家陈庆军老师《新课程新高考改革背景下：历史命题改革与精准备考》的研讨心得，并建议侯老师的报告在格式设计上、高考例题选取范围、备考策略交流等方面的注意事项。程组长传达了学校领导的重视和要求，希望组内其他老师在侯老师报告的分项目中给予最大帮助，特别是要分担近3年文综历史科目高考真题的分类解读工作。侯老师本人豪情满满的立下军令状，表示尽一切可能抓住机遇做好主讲工作，同时与各位老师就报告中各项具体环节的进度、篇幅和取舍等问题一一敲定。吴立明老师肯定了侯老师的奉献精神，决心发扬我们一中历史组团队的拼搏奋斗精神，借此良机推进我校历史学科教学教研，提高历史学科教学教研水平。