裕安区委教育工委高度重视学校党建工作，通过规范建设、建立机制、突出重点和培树典型等举措，不断提升学校党建工作水平。

　　一是规范建设，让支部阵地活起来。按照新时代党建工作要求，优化调整党组织设置151个，选优配强党组织书记、副书记182人，配齐组织、纪检、宣传、统战、政法委员580人。对有3名以上党员的学校均单独建立党支部，对不足3名党员的，通过联合组建，实现党建工作全覆盖。每个党支部都按照“六有”标准和《六安市学校系统基层党组织建设标准》要求，建立党员活动室，添置硬件设施软件资料。各基层党组织把党小组纷纷建立在学校年级组、教研组、学科组，将党建工作触角延伸到教育教学活动方方面面，激活党组织的“神经末梢”。

　　二是建立机制，让组织生活严起来。坚持学校党建与教体工作同部署、同检查、同考核。在教育工委层面，主要是制定出台5份文件，包括成立1个领导组、建立4项工作制度、设置3块上墙牌子;内容包括成立了党建工作领导组，建立了工委班子成员党建工作联系点制度，建立了工委会议议事规则，建立了工委理论学习中心组学习制度，建立了基层组织建设三项制度;设置教育工委班子成员架构图、工委议事规则、工委理论学习中心组学习制度三块牌子。在基层党组织层面，为基层党组织党员活动室设置党组织班子架构图、党建工作制度牌、党务公开栏三块牌子。探索推行学校党建“五个一”工作制度，按照时间节点做好党建规定动作，即：每月召开一次支部委员会、开展一次“党员活动日”和教职工政治理论学习活动;每双月召开一次工作例会，研究安排党建工作;每季度上一次党课;每半年开展一次谈心谈话和组织生活会;每年开展一次民主评议党员和支部书记抓党建述职评议活动，促进党内组织生活的经常化和规范化。

　　三是突出重点，让党建与业务融起来。牢固树立抓好党建就是促进教体发展的理念，将学校党建工作与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合，把抓好学生德育、教职工思想政治建设、师德师风建设、党风廉政建设工作作为学校党建工作的重要内容，积极推行“党建+教育教学”“党建+师德师风建设”等“党建+”模式，努力推动党建和业务深度融合，共同提升。

　　四是培树典型，让党建品牌亮起来。各学校党组织围绕党建中心任务和教育教学工作，把创建“党建示范校”和创建“党建品牌”相结合，丰富党建品牌创建内涵，在“育、选、推、学”上下功夫，使学校党建工作“有形可塑、有貌可观、有例可比、有点可挖、有经可取”，使党建品牌富有实践特色、时代特色和教育特色，努力培树“一支部一特色、一支部一品牌”，用“一枝独秀”品牌带动教体系统党建工作“百花齐放”。独山中学党支部坚持党建工作与革命老区红色资源相结合、与学校教育教学工作相融合、与师生心理健康教育相配合，城北小学党总支积极开展“廉洁文化进校园”活动，城北二小党支部推行“2+2+互联网”党建模式，罗集乡、青山乡、石板冲乡、新安镇等乡镇教育党总支注重推进标准化、规范化建设。(刘 锐)