高一文（4） 陈冰洁
我不懂诗。
一层又一层地探寻，一次又一次地寻找，千丝万缕，相互纠缠，似离若合，宛若不断撞击岩石的浪花，给我带来愈来愈深的震撼。
岁月是生命的沙漏，从出生起，我们就开始拥有时间，直到死去，才拥有了全部。记忆里最早对诗的印象是：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”那时的我约莫二三岁，几乎是不自觉的，我听了这诗，便摆起双手，高高嘟起嘴，发出“嘎嘎嘎”的声音，形象的表演加上诵读，我毫不费力地记住了这首诗。那时的我不会好奇学诗的意义，只是从母亲口中听着释义，听着故事，便把一切深深地刻在了脑海里。
或许有附庸风雅之嫌，小学时我读各种名家诗作，那时不了解作者，不明白诗义，不懂得意象，但我就如书虫般孜孜不倦地阅读，沙沙的翻书声便成了我此后入梦前的旋律。摘抄、思考、品味，我以极浅薄的知识用力吸收美好，在脑海里绘下星辰大海，在心田里种满馨香玫瑰。我是一只小小的蜘蛛，努力吐丝，奋力结网，只为筑成我心中那一方天地。
弹指时光，我迈入了初中的大门。那时的诗歌已不仅仅是背诵，更多的是理解和赏析。我愚昧，写下的感悟总是与诗人的内心境界不同，我反复阅读揣摩，却发现无济于事。深蓝的风交织繁星的夜晚，月华落肩，我抚过学过的诗篇，放空，深呼吸，却发现那些曾经认为晦涩难懂的诗篇，正如一幅画卷徐徐展开，一位佳人翩翩度来，一段歌声轻轻飘荡，跨越时间与空间的相会，不停入梦。慢慢地，慢慢地，在了解诗人生平的前提下，在知道少许文学常识后，诗歌的赏析成了一种乐趣，让思绪畅意飞翔。
我似乎在慢慢地了解诗了。
长长的是义，短短的是诗。
在读了一些诗后，我发现自己最喜欢的是朴实无华的那种，分明仅几十个字，却让人忍不住悸动落泪。
“爷爷在的时候
世界上所有的风雨，
都倾向他那边。”
没有优美的辞藻，没有动人的情节，没有高潮和起伏，却深深牵住了我的心——顶着一头芦花般白发的老人背着书包在雨中的跌撞；将孩子放在佝偻肩头看戏时双腿的颤抖；为做出丰盛午餐，亲自下田种菜时脸上滚落的汗珠……
在我的思想里，诗就是一种情感日记，精简有力的文字下有着无穷的意蕴。诗里的那些留白、那些牵引、那些词汇和读诗时缱绻、氤氲的旧时光都是筑梦的最佳材料。开始读诗吧，不要求你立马读懂，但希望你细细推敲，去感受历史沉浮之下思想的沉淀；学会写诗吧，不要求你语出惊人，但希望你真情流露，去表达日常生活之中凡人的烟火。
共勉，终有一天我们将成为优秀的筑梦师！
