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谈谈2017年高考语文阅卷的一点感悟

语文组 赵新进

 

感谢学校给我一个学习的机会,抱着了解学习高考阅卷规则以便更好教学的心态,外面即使火伞高张,我也很积极地早早赶到安徽大学阅卷点。

我被分在第八组,改第20题,阅卷组长先给我们作了长达两个小时的培训,之后又试阅了一千多份试卷,以便熟悉考生的各种答案,下午才正式阅卷。

  下面就我改的第20题谈一谈阅卷规则及一些备考建议:

  真题展示:

  20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

  药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,   ①     。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,   ②     ,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,    ③    ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

  答案:就有可能对人体造成伤害  药物浓度会渐渐上升  药物浓度不是越高越好

  本题考查学生补写句子的能力,考察语言表达简明、连贯、得体,考生想使整段文字语意完整连贯,逻辑严密,必须抓住关键词,瞻前顾后,理通句意。第一句考生基本上能填出,难度系数较低,考生只要写“就会伤害人们的健康”“就会危害我们的身体”“就会给我们造成危害”“就会带来危害”等等都行,第二、三句有一定的困难,第二句除了答案外,只要填了“药物浓度会升高/上升/扩散/变稠”等都行,第三句得分点也是“药物浓度”,后面的谓语部分只要大致意思是“浓度高不一定好”即可。如“药物浓度很高也不好”“药物浓度有一定的限度”“药物浓度高于某一数值”等等都行。

  阅卷工作强度很大,不过老师们没有人懈怠,就是到了第八天还都很仔细认真,因为每一分都关系着考生的命运。当然,字写得十分草的学生要吃亏一些,因为老师也没时间仔细去辨认。所以说,考生的书写不一定要美观,但起码要做到卷面清晰干净。

  还有些考生把21题答案写在20题上,算0分。也有考生前两个空写20题答案,第三个空写21题答案,老师按第20题答案给分。如果每句超了15字,说明平时训练得太少,审题太粗心,没有养成良好的答题习惯。至于在答题线上写一些答题以外的闲话废话那就属于态度问题了,有字就有分的思想要杜绝!

  同学们在平时做这种补写题时,在了解“句子从文本中来”“句子关系是引领、总结、衔接”这两大特点的同时,可参考下面三点建议:

  一、先读一遍语段,搞清整个语段或前后句之间的内在联系,特别要注意关联词语。明确补写的句子是承上启下的展开句,还是总领下文的总起句,还是对内容做出概括的总结句。

  二、根据上下文提供的语境进行分析比对,合理地推断出所补写的句子。补写时注意所写句子和话题的统一性,所用的句式是否合理。

  三、不能草率审题,盲目答题,发现问题要及时改正。最好把写好的句子代入原文读一读,看看是否连贯、贴切。

  熟练运用这三步,这类题型基本能应付自如了。不需一遍一遍地做题,掌握了方法,万变不离其宗。

(陈世宏老师 编校)

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发布时间:2017-11-07 15:26:17
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