高一（26）班班主任 刘正东
我于2000年毕业于安师大数学教育专业，并于同年七月到六安二中工作，一直担任班主任。在这十年里，我对班主任工作深有感触，在此浅谈几点本人关于班主任工作的体会。
一、班主任要有爱心
学生在学校和班主任接触最多，父母又不在身边，因而他们往往把班主任看成最亲近的人。当他们有困难、有心事的时候，往往会和班主任谈。作为班主任一定要从心里去关爱他们，真诚地去为他们排忧解难，成为他们可以信赖、可以依靠的人，这样才能赢得学生的心，才能更好地教育他们。08年，我班有个叫杨某某的学生。一天晚上，她心脏病突发，被送往市人民医院急救。医生又说她的病比较危险，需要在医院观察治疗，而他的父母远在外地打工，无法及时回到身边。我在医院整整待了一夜，直到第二天她的家长回来。当我拿着课本到教室上课，学生看到我因一夜未睡而疲惫的样子，他们感动了，纷纷在我班的《心灵之约》对话本上表达了他们的敬意。自此，那些调皮的学生更听我的话了，因为他们感觉到：我心中有他们，我爱他们！
二、班主任工作要细心
作为班主任，管理几十个学生，而且是正处于成长期和叛逆期的学生，必须眼观六路，耳听八方。只有对学生的细微的反常都明察秋毫，才能防患于未然。04年带的一个学生叫熊某某，是个住校生，家不在市区。一天早上，我去学校，看到他从外面进入学校，而且头发蓬乱，精神不佳。我感觉不正常，把他喊到办公室，一经盘问，才知道，他在网吧过了一夜。后经与家长协商，由家长过来租房陪读，才告一段落，这个学生也告别了网吧。06年带的一个学生叫朱某某的，一天上午上课来迟了，但到了教室不久又睡着了，我觉得有问题。按常理分析，来迟了应该睡好了，怎么还打瞌睡？叫到办公室后，他顿时紧张起来，一经寻问就和盘托出，原来昨晚他看了一夜的小说书。今年所带的高一学生，在期中考试前大家都在紧张的复习，但我到教室时，一个学生迅速用书把草稿纸盖住。我拿到草稿纸一看，有这样一行文字“血染西天的孤独，极乐世界的快乐”，我把他叫出来，问而不答，神情抑郁。后与其母亲联系，说到此事，其母亲将家庭的事详细地告诉我，并说孩子的心理受到家庭的影响。她一再地对我表示感激，说有这样细心的班主任她放心了。而我也因为这个细节更多地了解了学生的心理，也更方便对他们做思想工作。
三、班主任管理要有方法
班主任工作对象是未成年学生。他们渴望摆脱家长和父母的束缚，却又无力自主地飞得更高更远。所以，他们的内心本身就充满着矛盾，对他们的管理也一定要讲究方法。今年上半年，我带的是高三。离高考还有一百多天的一个中午，我很早到教室去，看到一个学生慌张地将一张纸握在手心。这个学生之前我已有耳闻，他和班里的一位女生走得很近，叫他把纸条交出来，他不愿意。我把他带到办公室，怎么谈都不愿将纸条交给我。我当时处于两难境地，话已出口也不好收回。最后我想出了这样一个办法：我拿出一个信封叫他把信放进去，把信封好交给我。等哪天他想好了再来面谈。他同意了，因为信是他亲自封好的，也不必担心我会看到。他走后我又拿了个新的信封，往里面塞上一张纸，封好。第二天我把那个女生喊来，我说这封信是收某个男学生的。他很紧张，面红耳赤。我什么都没说，掏出火机就把我封的那封信烧了，然后叫那个女生回去了。此时无声胜有声，后来这两个学生学习特别用功，女生考上了一本，男生也与一本只有2分之差。但他们不知道那封信一直放在我办公室，我只是准备在最必要的时候把它打开，但现在已不需要打开了，这永远是个秘密。我用火机烧掉了两个学生的担心和害羞，却点亮了他们前进的路灯。
班主任工作有时候也要创造一点浪漫的氛围，来打动学生。今年我带高一，几十个学生都是陌生的面孔，很难在短期内全部认识。但我知道，在最短的时间内认识每一个学生，对管理学生有好处，同时也会让学生们感觉到老师很重视他，很关心他。于是我用心去记学生的名字。在开学第三天班会课上，进了教室我什么都没有说，直接在黑板上默写出七十六个学生的座位表，全班爆发出雷鸣般的掌声。事后听同学评价，这是他们所看到的老师最有震撼力的一个举动。
四、班主任要善于沟通
班主任和学生在年龄上相差很大，在知识上也没有学生新潮、时尚，往往感觉有代沟。所以班主任要不断地提高自身素质，走近学生，更深入地了解他们，这样才能很好地和学生沟通，更好地去教育他们。我经常上网，了解网络上新的东西。从“凤姐”到“犀利哥”，从周杰伦到许嵩。我经常查阅网络词汇，经常听一些流行的音乐，以便赶上时代的步伐。我无法改变和学生年龄上的代沟，但我力求在思想上没有代沟。我喜欢看《演讲和口才》，锻炼自己的演讲水平和口头表达能力。我的班会课上常常妙语连珠，学生们则掌声不断。
五、班主任要会培养班干
俗话说的好：双拳难敌四手。班主任需要投入，需要能力，但再优秀的班主任仅靠自己也很难管好班级。所以班主任要会培养班干，让班干来协助自己的管理。培养班干要树立他们的威信。班干不是代表个人，而是代表班级管理的。在无原则问题的情况下，全体学生必须服从班干，如果有异议则通过选举来表达。有些事通过班干管理，甚至比班主任直接管理效果更好，这些年的工作中我深刻地体会到，良好的班干队伍是班级成功的关键。
六、班主任要注重德育
高考的模式使得很多班主任唯分数是从，眼睛紧盯着学生的成绩而忽视了思想教育。这样，不仅成绩上往往事倍功半，甚至最基本的成人都很难做到。事实上，做好思想工作，成绩上进步会更加显著。疯狂英语的李阳到我们六安二中演讲过，我认真地听了，不禁反思：为什么学生为李阳的疯狂英语而疯狂呢？原因不过两点：一是李阳有很好的演讲才能，能激发学生内在的热情；二是李阳善于做思想工作，他抓住了学生内心的两大共性——爱国和感恩。李阳打出这两面旗帜，往往一呼百应，使学生在心中产生了共鸣。而对英语的学习也悄悄的通过爱国和感恩两大载体灌输给了学生，他成功了。作为班主任，我们也要通过爱国和感恩的思想教育来激发学生的源动力，让他们用更积极的心态去学习。
七、班主任收获快乐
班主任工作要做好，需要用心付出，需要动头脑讲策略，班主任真的很累！但班主任也会在枯燥中收到来自学生的惊喜！2004年5月的一天，我所带毕业的一个学生打电话给我说：“刘老师，这个周末不要安排其它事了。”我问什么事，他说周末会给我个惊喜。周六晚上7点多，两个学生把我接到学校门口的紫荆花歌舞厅，推开门，我被宏大的场面震憾了！好大的一个KTV包厢，中间放了一个近似一人高的生日蛋糕，几十个学生高喊：“刘老师生日快乐！”我激动得语无伦次。事后我才知道：“他们每人凑了几十块钱，订了包厢，买了蛋糕，为我过生日，而为我们放音乐和歌曲的是其中的一个学生家长。这个生日是我一辈子最难忘的生日。2008年元旦前的一节数学课，我走到教室门口，两个班干迎了出来，叫我闭上眼，然后把我扶到讲台，当我睁开眼时，另两个班干手捧着全班同学共同为我制作的新年礼物：很大的纸盒，上面写满了几十个学生的签名和祝福语，就连一直请假的学生也在上面留言了，我又一次被学生的心意所感动！于是我的数学课就临时成为了元旦晚会现场。同学们在讲台上唱歌，讲笑话，多么简单而又浪漫的元旦晚会，终身难忘。现在逢年过节，我会收到很多各届学生的祝福短信，称呼不是刘老师，而是刘总，因为我已成为四个班级QQ群的管理员，在群里他们给我改名为：正东总裁。于是，我就有了让人羡慕的称呼——刘总。
班主任工作任重而道远，没有尽头。没有做得最好，只有做得更好，我将更加严格地要求自己，不断地提高自己，争取做一个更优秀的班主任。为了学生，我将鞠躬尽瘁，死而后已，因为这是祖国和人民交给我的神圣使命。
（李学凤老师校对）
