——致高三理十四
高三理（14 ） 刘辉
轮廓上的笑容经过悲伤情节渲染得有那么一点突兀，就像用欢快的笔触描写催人泪下的情景一样，很美好却又很不美好。
理十四的老师的确调换频繁，从高一到现在没有变过的，应该只有物理老师一位。简单介绍一下物理老师，芳龄不知。哦，您可千万别弄错了，我们物理老师先生一枚。个头偏矮，发型鄙人认为有时还是蛮有个性的。教学方面，怎么说呢，没话讲。最最令我印象深刻的是他的笑。那不是跟你吹的，高一时尚且不熟，一年就没见过他笑两次。倘若哪天你见到他写完板书回眸一笑，那可真是百媚生啊！望而生畏啊！咳，咳，其实他的笑还是蛮迷人，蛮迷人的。你要知道一个快到中年，叔叔级别的人，脸上能露出孩童般的笑容是多么难能可贵。如果有兴趣，你可以来听听他的课，如果运气好的话，此先生请你上去做一道复合场也是有可能的哦。
运动是什么？本班男生的命啊！不上体育课，可能吗？我跟你说，这辈子都不可能的。“体委，我跟你说，其实现在的雨，较刚才那会，显小了很多……”“体委，我跟你说，其实外面也就三十几度，打个太阳伞，涂层防晒霜，没什么问题的……”“体委……”停！停！停！走，去操场。谈运动就不能不谈运动会，你知道的，本班每次怀着无比挚诚的心，以“友谊第一，比赛第二”的态度在赛场上奋力角逐，无奈两届均携“精神文明奖”的美人而归。曾在运动会时因得分问题和其他班同学起了冲突，也曾因自己1500米的失利而懊悔不已，但更多的是同学们一步一步地，把我扶回大本营的感动。我们每个人都是这样，会与诋毁自己的班级同学有“不共戴天”的仇恨。出了班门，我会毫不犹豫地说，我是理14的，我想，我们都会。
学习为何物？一个本不值得担忧的问题需要担忧了，2018年7月份是本班的滑铁卢，以及7.11、7.20事件，理十四的人都铭记于心。当校长推门而入“奚落”全班的时候，当我们一起受责罚的时候，当知道本班面临危机的时候，那一刻，整个世界都静了，耳旁的声音听不真切，我望向四周，同学们或紧皱眉头，或死死地抿唇，或在草纸上画下一个又一个圆圈。又是在那么一刻，我又回到了这个世界，真实如初。
理十四，她怎么了？是的，她病了，有一点昏睡。但是她需要的，不是外人给的一巴掌使之清醒，而是我们一起去精心照料、呵护。然后再次崛起，辉煌如初。
当尘世未醒，花未败，海未枯，石未烂，我们桃花为盟，枯草为冠，拼一个属于理14的春暖花开。
理十四的故事才开始，你说，对吗？
