陈绪敏，2001年参加工作，中共党员。现任六安市人民路小学教师。自2001年走上工作岗位以来，陈老师在教育的园地里辛勤地耕耘着，她用爱的春风细雨吹拂滋润着很多孩子的心田。

(陈老师和只有十个孩子的“留守儿童”班)

　　一、失去母亲的小伟说：陈老师是妈妈

　　爱心是陈老师走进学生内心的法宝。她觉得，只有对学生有了爱，才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情。陈老师真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，把爱洒向每一个学生的心田!

　　陈老师的班上有个叫小伟的孩子，妈妈不幸去世了，小伟成了一个可怜的孩子。开学第一天，陈老师就发现他的小手脏兮兮的，指甲特别长。就拿起指甲钳，细心地帮他剪掉脏兮兮的长指甲。放学后，又带他去理了理乱蓬蓬的长头发。虽然这只是些微不足道的小事，但在小伟的心里却激起了一层波澜，陈老师就像是自己的妈妈一样!

　　二、脑瘫孩子小鸿说：陈老师是家长

　　要做一个好老师，光有爱心还不够，还应具备细心、耐心、责任心。因为每一个孩子都不一样。小鸿就是一个脑瘫儿童。他智力跟不上正常的孩子，腿有残疾，语言表达也不清楚。有一次，陈老师正在上课，这孩子因为受了凉，吐了一地，弄得自己身上都是。陈老师强忍着恶心，给孩子擦拭衣服，并清扫了污物。由于孩子是脑瘫，生活自理能力很差，上完卫生间，裤子经常是随便弄一下，陈老师总是耐心地帮他把裤子提好。有一次，孩子的妈妈拉着陈老师的手说：“陈老师，你真是好人，一点不嫌弃我们家孩子!”

(陈老师经常手把手地教脑瘫孩子小鸿写字)

　　三、父母离婚的小东说：陈老师是朋友

　　陈老师用她无微不至的爱心温暖着每个学生。爱在细微处，并且对特别的学生以特别的爱。她不仅在学校关心学生，更把爱心和关怀送进孩子的家中。

　　几年前，她所教的班里有个叫小东的孩子父母闹矛盾要离婚。离婚前，父母双方为了争夺孩子的抚养权大打出手，甚至将孩子抢来抢去。小东每天都生活在父母的“战争”中，严重影响了他的身心健康。

　　陈老师曾多次来到小东的家里，做其父母的思想工作，希望他们不要因为大人的事而影响了孩子的生活。后来，孩子判给了父亲，但其父亲在办完离婚手续后不允许孩子再和母亲见面，小东又陷入了思念妈妈的痛苦中。陈老师不厌其烦地一次又一次做其父亲的思想工作，希望他为孩子的成长考虑，不能只是感情用事。最终陈老师为孩子争取到每个星期去一趟母亲家的机会。小东从内心里深深地感谢陈老师！

　(小东同学很喜欢陈老师)

　　四、留守儿童小森说：陈老师是恩人

　　陈老师在张店镇松林岗小学任教时，学校里“留守儿童”很多。陈老师总是尽自己最大的努力，给“留守儿童”无微不至的关怀。

　　一天中午，陈老师正在批改作业，却听到了一年级的小森同学在离校不远的六毛路上发生车祸的事，当陈老师赶到时，孩子已经昏迷不醒。陈老师发疯一样地扑上去，抱着孩子，眼泪夺眶而出。周围的邻居告诉她，孩子的父母都在上海打工，他和60多岁的奶奶在家生活。出事这天，奶奶因为风湿病犯了，没能送孩子上学，没想到孩子太小，横穿马路，酿成不幸。

　　120车来了以后，陈老师急忙和医生一起把孩子抱上车。在医院里，为孩子忙前忙后，找医生抢救，并为孩子垫付医药费。当天夜里，陈老师就一直守在小森身边。第二天凌晨，当孩子的父母终于从外地心急火燎地赶回时，却看到了陈老师因为劳累趴在病床边睡着的一幕。

(小森同学和陈老师在一起)

　　五、同事们说：陈老师有点“拼”。

　　在同事们看来，陈老师工作有点“拼”。2019年的4月21日，陈老师从外地学习回来，坐的是G1128次动车。途中，因为暴雨导致某站点设备受损，动车中途滞留达6个小时。陈老师到家中已是4月22日凌晨三、四点钟。她洗漱完，才眯了一两个小时，一大早又去学校上课了。

　　她的努力换来了孩子们的喜欢。有一个叫胡运的孩子，送给了她一本“好老师证”。他说：“有一次到书店买东西，一眼就看到书店里摆的‘好老师证’，当时就买了下来，想送给陈老师。因为陈老师就是我心中最好的老师。”孩子的话让陈老师很感动。这本孩子送的“好老师证”，是任何获奖证书都代替不了的。

(2018年9月26日一位家长发给陈老师的微信)

　　执教十几年来，陈老师经常写教学反思，到现在写了有几十万字。她曾在《教育文汇》、《黑龙江教育》、《启蒙》、《新教育》、《教育信息化论坛》、《新锐数学》以及《淠河》、《皖西日报》、《六安新周报》等报刊杂志上发表几十篇教育教学论文。

　　陈老师曾获得“六安市学科带头人”、“六安市骨干教师”、“金安区学科带头人”、“六安市优秀科技辅导老师”、区“三八红旗手”、区“巾帼建功先进个人”、区“优秀共产党员”、区“师德师风先进个人”、区“敬业爱岗模范”、“金安好老师”等称号。2015年入选“安徽省首批教师培训专家库”成员，是安徽省教师资格面试考官。

《教育文汇》2012 的第8期，对陈老师的先进事迹进行了报道

　　陈绪敏老师，一位坚守在教育阵地的好老师，既没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言，但她却在平凡的岗位上默默地履行着一个共产党员的职责。她获得的是学生的爱戴、家长的拥护。当她把快乐带给学生的时候，就是她最大的快乐!由安徽省教育厅主办的《教育文汇》曾在2012 年的第8期，对陈老师的先进事迹进行了报道，题目是《她对学生有慈母般的爱》。