12月18日，六安一中召开第二届学科带头人骨干教师表彰大会，隆重表彰第二届学科带头人骨干教师。全体获得表彰的教师，校长李永江，副校长蒋平、余蕊，纪委书记陈思玺，副校长经怀德，中层领导，年级部负责人，学科教研组长、年级教研组长参加了表彰大会。

　　大会由副校长蒋平主持。蒋校长首先介绍了本届学科带头人骨干教师的评选情况。本届评选活动自10月14日开始，历时一个多月，经历了组织宣传、个人申报、学科组推选、专家评审、领导组审定和学校公示等诸多环节。李校长高度重视这次活动的开展，从方案的设置、细则的研定、专家评聘到今天的颁奖都一直关注和指导，其他校长和各部门也给予了积极配合和大力支持，老师们更是积极参与，踊跃报名，教师参评覆盖我校全部14个学科，在自荐和推选的基础上，初选了52位教师参加终评，依据“公平、公正、公开”原则，最终产生了11位学科带头人和26位骨干教师。

　　接下来，经校长宣读第二届学科带头人骨干教师评选结果文件，学校领导为每位获得表彰的教师颁发荣誉证书。获得第二届学科带头人荣誉称号的刘徐应老师作为教师代表发言，他的发言题目是“做一名新时代的教研型教师”。刘老师从“做一位论文写作的有心人”、“ 做一位课题研究的践行人” “做一位外出学习的新主人”三个方面谈自己在教研活动中的努力与甘苦、经验与收获，充满激情。随后，教科室主任方绪应宣读《关于申报六安一中“一·五”小课题研究项目2020年度课题的通知》文件，启动2020年度小课题研究。

　　李校长作重要讲话。他代表学校首先向37位获得第二届学科带头人骨干教师荣誉称号的老师表示热烈的祝贺，向为本届学科带头人骨干教师评选活动付出辛勤努力的同志们表示衷心的感谢。强调学校的内涵发展，教师是第一资源和第一要素，学校举办学科带头人骨干教师评选等活动，是为了建设一支教育思想领先、业务素质精良、乐于吃苦奉献、勇于开拓进取的科研型、学者型、教育家型教师队伍，促进教师专业发展，实现我校“办精品学校，育精英人才”的内涵发展战略目标。李校长结合中共中央国务院出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》谈大力加强学校的教研建设，营造良好教研氛围。针对小课题研究，李校长指出，这种草根课题，是校本教研的一种独特形式，具有微观性、真实性、大众性、即时性、广泛性，能促进个体发展，促进学校走内涵发展之路，提升学校办学质量。

　　最后，李校长表达期望。希望获得第二届学科带头人骨干教师称号的37位老师，一如既往，静心教书，潜心育人，做好表率，进一步加强自身业务学习来充实丰富我们这个称号的内涵。希望广大教师积极参与教研活动，丰富学校的教研文化，成长为省市级，乃至国家级骨干教师、卓越教师、教育家型教师。

　　蒋校长在总结时说，表彰大会虽然简单，但给了我们一种导向，一种引领，希望大家继续努力，以实际行动做“四有好老师”，立德树人，为社会主义事业培养更多更好的建设者和接班人。

　　此次活动给广大教师提供了一个展示自我、交流分享、锻炼提高的平台，有利于营造浓厚的教育教学研究氛围。这些教师品德优秀、业务精湛、勤于教书、善于育人，必将引领本学科的教学，树立其勤业、精业的师德风范，发挥其在校内外的示范和辐射作用。通过本次活动，增加了教师的荣誉感、责任感、使命感，激发了教师教书育人的积极性。活动展示了我校教师的风采和积极向上的精神面貌，有力推动了教研活动的深入开展。