11月26日，六安市解放路第三小学迎来市级课题《自媒体运用与小学生个性化学习的实务研究---来自解放路小学的案例分析》结题鉴定会活动。经过专家组成员会商、讨论，顺利结题。

　　据悉，解放路第三小学一直重视教研工作，把它作为更新办学理念、提高教育教学质量和提升教师素质的重要抓手。为此，学校在2017年1月申报了《自媒体运用与小学生个性化学习的实务研究一一来自解放路小学的案例分析》的研究课题，并于2017年7月获批为六安市教育科学研究重点项目并实施研究该课题旨在通过对自媒体的研究与探素来优化改进学生学习方式，从而养成良好的学习习惯，提高自主学习能力，促进学生整体素质的提高。同时，教师通过对自媒体的研究与探索，开发出使用与各科教学和学生学习的微课程资源，为减负増效提高学校教学质量的实效性提供策略和典型案例。

　　在研究过程中，学校构建了自媒体平台“三小乐思学堂”，上传各种资源，供广大师生、家长资源共享，定期召开课题研究专题会议、指导教师微课制作、录制微课PPT、指导学生家长及学生使用自媒体进行个性化学习、指导教师做好阶段性反思报告、撰写论文、开展问卷调查、上传教学资源、开展微课大赛等。两年来，课题组老师在安徴省微课大赛、六安市中小学教师信息化大赛、区级微课评选、各级电教论文评选中多人次获得一、二、三等奖。学校师生借助课题研究这个平台，提升了素质，自己成长了。

　　经过两年的潜心研究，课题《自媒体运用与小学生个性化学习的实务研究一一来自解放路小学的案例分析》顺利结题。学校将以此次活动为契机，把“科研兴校、科研强校”落到实处，积极打造高效课堂，利用自媒体，减负增效，全面提高我校教育教学质量及教研水平，把解放路第三小学办成一所具有浓厚教研氛围的特色学校。(朱成红)