为了培养学生集中注意力的好习惯，提高学习效率，减轻学生的学习压力，3月23日上午，未成年人心理健康辅导中心三级心理咨询师谢婷婷老师在团体活动教室，带领实验小学(本部)二年级3班的全体学生进行了一次寻找“注意力密码”的快乐之旅。本堂课通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，使学生亲身体验感受集中注意力的重要性，学会提高注意力的方法。

　　谢老师从有趣的注意力游戏“寻找bbd”导入课题，吸引了学生的兴趣，再结合“小明同学的来信”诉说自己因为注意力不集中而引发的烦恼，让学生畅所欲言。在谢老师的引导下，孩子们积极踊跃的寻找注意力的密码，玩得越来越起劲，同时也在游戏过程中体会到“集中注意力”的好处，并意识到要努力改正自身存在的一些注意力问题。谢老师循循善诱，结合游戏和生活实际案例让学生了解到集中注意力的方法，并练习在生活学习中运用。

　　同学们在游戏中也体会到集中注意力并不是一件难事，相反，这更是一件有趣的事情。在别开生面的课堂中，大家对自己学习的信心更强了。最后，谢老师还从心理方面传授注意力专门的训练方法，结合图片、视频等解读注意力密码，提供了一些既有趣又实用的视觉集中训练给学生。

　　让学生在这短短的时间里收获匪浅，意犹未尽。课后同学们意犹未尽，纷纷表示今后要学会管理好自己的注意力，以积极的心态去面对学习和生活。(孔晓婕/文 谢学东/摄)